Молдажанов Т. Современные технологии управления персоналом малого бизнеса // Наука, образование и культура - №5 (8), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Молдажанов Талгат / Moldazhanov Talgat– студент, программа: бизнес-образование, Университет Нархоз, г. Алматы, Республика Казахстан

Аннотация: осуществляемые в Казахстане экономические реформы существенно изменили статус малого бизнеса. В настоящее время, вопрос о трудовом коллективе малых предприятий встает особенно остро, поскольку каждая организация старается максимально оптимизировать свою деятельность, сделать ее более эффективной. Для осуществления целей предприятия необходимо общее усилие персонала. И управление коллективом играет в этом важнейшую роль.

Ключевые слова: экономические реформы, коллектив, аутстаффинг, краудстаффинг, краудсорсинг.

Литература

1. Тимофеева М. А. Управление персоналом – основа эффективной работы организации / АФ ФГОУ ВПО Красноярский государственный аграрный университет. – Ачинск. – С. 4.
2. Анализ способов подбора и отбора персонала для формирования трудового коллектива организации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.studsell.com/view/11191/10000.
3. Аутсорсинг: преимущества и недостатки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.elitarium.ru/2004/10/06/autsorsing_preimushhest-va_i_nedostatki.html.
4. Аутсорсинг персонала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://iss-group.ru/articles/56.
5. Аутстаффинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://ru.wiki-pedia.org/wiki/Аутстаффинг.
6. Краудстаффинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://xn-- 80appbun8c.xn--p1ai/obuchenie/slovar/kraudstaffing.html.
7. Краудфандинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://xn-- 80appbun8c.xn--p1ai/obuchenie/slovar/kraudfanding.html.

Суслова О. О. Организация работы современной пресс-службы // Наука, образование и культура - №5 (8), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Суслова Олеся Олеговна / Suslova Olesya Olegovna– студент, направление «Связи с общественностью», Институт мировой экономики и бизнеса, Российский университет дружбы народов, г. Москва

Аннотация: в статье рассматриваются актуальные проблемы организации работы пресс-службы. Структура, рассмотренная автором, содержит описание основных задач, выполняемых сотрудниками отдела.

Abstract: the article concerns topical problems of organization of work of the press service. The structure, considered by the author, describes the basic tasks performed by the employees of the Department.

Ключевые слова: пресс-служба, пресс-секретарь, коммуникации, связи с общественностью.

Keywords: press service, press Secretary, communications, public relations.

Литература

1. Меньшиков А. А. Пресс-служба. Комсомольск-на-Амуре. ФГБО ВПО «КнАГТУ» 2013.
2. Гнетнев А. И. Филь М. С. Современная пресс-служба. М. Феникс, 2009.
3. Никитина Т. И. Учебные записки Казанского Университета. Гуманитарные науки. Том 155, кн. 4, 2013.

Черноскутова М. В. Роль GR-технологий в процессе развития дополнительного образования детей. На примере г. Екатеринбурга // Наука, образование и культура - №5 (8), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Черноскутова Марина Викторовна / Chernoskutova Marina Viktorovna - магистрант, кафедра управления общественными отношениями, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н.Ельцина, г. Екатеринбург

Аннотация: современная наука и государственный аппарат России фиксируют системный и содержательный кризис сферы дополнительного образования детей. В статье рассматривается значимость GR-технологий как способа достижения оптимальных результатов развития сферы дополнительного образования через государственные инвестиции с учетом интересов бизнеса. Автором статьи проведено эмпирическое исследование, в результате которого описана роль GR-технологий в процессе развития дополнительного образования детей. Исследование проведено методом экспертного опроса руководителей организаций дополнительного образования детей, бизнеса и властных структур г. Екатеринбурга.

Ключевые слова: GR-технологии, образование, дополнительное образование детей, исследование.

Литература

1. Кинякин А. А., Матвеенков Д. О. Government Relations как форма общественно-политической и бизнес коммуникации: к определению понятий. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwiIqoH2sP3LAhVEFCwKHcbvA48QFggcMAA&url=http%3A%2F%2Fweb-local.rudn.ru%2Fweb-local%2Fprep%2Frj%2Ffiles.php%3Ff%3Dpf_536ede7926054c64671235497cc4458c&usg=AFQjCNFqnJrkuIXQ2lAGeUBiSReZLXSKow&sig2=MpW-pVXnX65mJfWh8Dayfg. (дата обращения: 15.05.2016).
2. Политика. ХХI век. Инновационные технологии: монография / М. Г. Анохин, М. А. Бочанов, А. М. Ваховский, В. А. Глебов, О. Е. Гришин, В. Н. Давыдов, Д. О. Матвеенков, Е. Н. Молодчая; под общ. ред. М. Г. Анохина, В. М. Платонова, О. Е. Гришина. – М.: РУДН, 2013. 435 с.
3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». М.: Омега-Л, 2013.
4. Черкащенко Т. А. Классификация GR-технологий: коммуникативный подход. [Электронный ресурс]: Электронный научный журнал Медиаскоп. Режим доступа: URL: http://www.mediascope.ru/node/2045 (дата обращения: 10.05.2016).
5. Черноскутова М. В., Потеряева О. Б. Коммуникативные стратегии в процессе работы по реализации программ дополнительного образования детей. Материалы Международной научно-практической конференции «Инновационный потенциал молодежи: патриотизм, образование, профессионализм». Екатеринбург, 2015. 384 с.
6. Чимаров С. Ю. Government Relations
7. GR: связи с государством. Теория, практика и механизмы взаимодействия бизнеса и гражданского общества с государством / Под ред. Л. Сморгунова и Л. Тимофеевой. М., 2012. С. 304.
8. GR: Теория и практика: учебник / под. Ред. И. Е. Минтусова, О. Г. Филатовой. СПб. 2013.

Лобанов В. В., Гаврилюк А. П., Гаврилюк П. И. Система Станиславского в современной театральной школе // Наука, образование и культура - №5 (8), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Лобанов Вадим Владимирович / Lobanov Vadim Vladimirovich - народный артист России, профессор, Санкт-Петербургский государственный университет;

Гаврилюк Анна Петровна / Gavriluk Anna Petrovna - кандидат искусствоведения, доцент, Санкт-Петербургский гуманитарный университет Профсоюзов;

Гаврилюк Петр Иванович / Gavriluk Petr Ivanovich - заслуженный деятель искусств, кандидат искусствоведения, профессор, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт Петербург

Аннотация: исключение важных элементов актерского мастерства из творческого процесса обучения, в театральной школе ведет к неорганичному действию сценического героя, при создании художественного образа.

Ключевые слова: система Станиславского, действие с воображаемым предметом новообразования нейрон театральная школа.

Литература

1. Жинкин Н. И. Механизмы речи Н. И Жинкин М. Из-во педнаук, 1958-270 с.
2. Станиславский К.С. Работа актера над собой М. из-во Известия 2002-367 с.
3. Записки. Письма. Современники о Щепкине М. 1952-277 с.
4. *Записки. Письма. Современники о М. С. Щепкине. М. 1952 с 243-245.
5. **Записки. Письма. Современники о М. С. Щепкине. М. 1952 с. 250-251.