Аскерова Л.Ф.

Аскерова Лейла Фатуллаевна – студент, кафедра юриспруденции, интеллектуальной собственности и судебной экспертизы, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана Национальный исследовательский университет, г. Москва

Аннотация: статья посвящена исследованию различных методов анализа изображений при производстве судебной экспертизы. В работе раскрывается сущность изображения как объекта экспертного исследования, а также описываются способы решения конкретных экспертных задач. Автором проанализированы различные методы обработки изображений и обоснована значимость применения данных методов при производстве судебных экспертиз.

Ключевые слова: юриспруденция, судебная экспертиза, анализ изображений, информационные технологии.

Список литературы

1. Аверьянова Т.В. Методы судебно-экспертных исследований и тенденции их развития: автореферат диссертации. М.: Академия МВД РФ, 1994. 45 с.
2. Гонсалес Р., Вудс Р. Цифровая обработка изображений. М.: Техносфера, 2005. 1072 с.
3. Дмитриев Е.Н., Иванов, П.Ю., Зудин, С.И. Исследование объектов криминалистических экспертиз методами цифровой обработки изображений: учебное пособие. М., 2000. 80 с.
4. Кривощеков С.А. Способы определения размеров объектов и расстояний между ними по изображению, зафиксированному фото- или видеокамерой с неизвестными параметрами, при помощи фотограмметрического программного обеспечения // Теория и практика судебной экспертизы, 2013. № 3 (31). C. 46-52.
5. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М.: Норма, 2011. 736 с.
6. Симаков Г.Е., Деханов Д.В. Использование средств вычислительной техники для увеличения полезной информации слабовидимых изображений // Криминалистика. XXI век: материалы научно-практической конференции. М., 2001. Т. 2. Разд. 4. С. 93-96.
7. Толкачева Ф.К., Карпухина Е.С., Сидельникова Л.В. Комплексное исследование подписей, выполненных путем монтажа (случай из экспертной практики) // Теория и практика судебной экспертизы, 2012. № 4 (28). С. 70-73.
8. Четверкин П.А. Методы цифровой обработки слабовидимых изображений при технико-криминалистическом исследовании документов / под ред. А. А. Ищенко. М.: Юрлитинформ, 2009. 200 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Аскерова Л.Ф. ЗНАЧИМОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ИЗОБРАЖЕНИЙ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ // Наука, образование и культура - №6 (21), 2017 {см. журнал}

Никитина Е.Ю., Милютина А.А.

Никитина Елена Юрьевна – доктор педагогических наук, профессор,

кафедра русского языка, литературы и методики обучения русскому языку и литературе,

Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет;

Милютина Анна Александровна - аспирант,

учитель начальных классов,

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 118, г. Челябинска,

г Челябинск

Аннотация: в данной статье внимание будет уделено выяснению сущности понятия «методика» и на этой основе обоснованию правомерности использования методики в качестве инструмента реализации процесса формирования медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка, а также выявлению этапов реализации методики формирования медиакомпетенции младших школьников в учебном процессе и ее отличительных особенностей. Согласно данной работе учитель должен будет контролировать уровень сформированности медиакомпетенции младших школьников; информировать учащихся об уровне их достижений в области медиаграмотности и языковой образованности с целью самоконтроля учащихся, анализа, корректировки их деятельности; учитывать индивидуальные особенности учащихся младших классов; предоставлять учащимся возможность самостоятельного творческого поиска и выбора действия в решении поставленной проблемы с целью развития их мыслительных операций.

Ключевые слова: методика, медиакомпетенция, младший школьник, медиа средства, информация, этап, методы, деятельность.

Список литературы

1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). [Текст]. М.: Издательство ИКАР, 2009. 448 с.
2. Бабанский Ю.К. Выбор методов обучения в современной общеобразовательной школе. [Текст] / Ю.К. Бабанский. М.: Педагогика, 1981. 176 с.
3. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. [Текст] М.: Академия, 2003. 176 с.
4. Комаров К.В. Методика обучения русскому языку в школе для слабослышащих детей: Учеб. пособие для вузов. 2-е изд., испр. [Текст]. М.: «Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2005. 223 с.
5. Краевский В.В. Основы обучения. Дидактика и методика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. 2-е изд., стер. М. : Изд. Центр «Академия», 2008. 352 с.
6. Лернер И.Я. Методы обучения [Текст] / И.Я. Лернер // Дидактика средней школы. М., 1982. 186 с.
7. Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. Давыдов В.В. Российская педагогическая энциклопедия. М.: Научн. изд. «Большая Российская энциклопедия», 1993. 608 с.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://standart.edu.ru/ (дата обращения: 21.03.16).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Никитина Е.Ю., Милютина А.А. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАКОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Наука, образование и культура - №6 (21), 2017 {см. журнал}

Жаворонков А.А.

Жаворонков Алексей Андреевич – магистрант, кафедра экономики, Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, г. Москва 

Аннотация: стремительное развитие малого бизнеса в России имеет определенные закономерности, что можно подтвердить научными исследованиями. Определить значение науки для малого предпринимательства и необходимость в ученых в целом могут только сами ученые. В данной статье будут освещены понятия малого бизнеса, как науки и перспективного явления в экономике страны, а также будут рассмотрены основные меры поддержки которые оказывает государство малому бизнесу, проблемы функционирования малого бизнеса в современных условиях, а также пути их разрешения.

Ключевые слова: анализ, малый бизнес.

Список литературы

1. Бизнес и закон. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.biznes-zakon.ru/blog/5-problem-malogo-biznesa-v-rossii/ (дата обращения: 29.03.2017).
2. Наука в малом предпринимательстве или бизнес в науке? [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kreditbusiness.ru/russianbusiness/68-nauka-v-malom-predprinimatelstve-ili-biznes-v.html/ (дата обращения: 29.03.2017).
3. Какая бывает помощь от государства малому бизнесу: виды государственной поддержки и порядок получения. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://delatdelo.com/pomosh-malomubiznesu/podderzhka/programmy/gos/pomoshh-malomu-biznesu-ot-gosudarstva.html/ (дата обращения: 29.03.2017).
4. Блинов А. Малое предпринимательство. Организационные и правовые основы деятельности. М.: Ось-89, 2012.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Жаворонков А.А. СТРЕМИТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МАЛОГО БИЗНЕСА В РОССИИ // Наука, образование и культура - №6 (21), 2017 {см. журнал}

Чеснокова И.В., Чесноков Д.В.

Чеснокова Инга Васильевна – магистрант,

кафедра психологии труда и психологического консультирования,

Московский государственный педагогический университет;

Чесноков Дмитрий Владимирович – студент,

кафедра социальной общей и клинической психологии,

Российский государственный социальный университет,

г. Москва

Аннотация: в статье представлены результаты эмпирических исследований, теоретического анализа интернет-контента взаимодействия водителей и пешеходов в России. Раскрывается эксплуатация темы об идеальном взаимодействии водителей и пешеходов в качестве рекламы.

Ключевые слова: идеальное взаимодействие водителей и пешеходов, средства массовой информации, интернет-контент, участник дорожного движения, культура водителя, культура пешехода, безопасное движение.

 Список литературы

1. ПДД РФ 2017 - Правила дорожного движения. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://avto-russia.ru/pdd/pdd_rf.html/ (дата обращения: 14.04.2017).
2. Четверикова А.И., Ермолаев В.В., Пучкова Е.Б. Проявления агрессивности у водителей автомобильного транспорта в условиях мегаполиса (тезисы доклада) / Нейронауки и благополучие общества: технологические, экономические, биомедицинские и гуманитарные аспекты: сборник.
3. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование / 3-е изд. СПб.: Питер, 2004. 558 с.
4. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Флинта, 2003. 336 с.
5. Чинарова Е. Водитель, люби пешехода. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.7ya.ru/article/Voditel-lyubi-peshehoda/ (дата обращения: 14.04.2017).
6. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. М.: Ось-89, 2004. 112 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Чеснокова И.В., Чесноков Д.В. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СМИ ОБ ИДЕАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ВОДИТЕЛЕЙ И ПЕШЕХОДОВ В РОССИИ // Наука, образование и культура - №6 (21), 2017 {см. журнал}