Евдокимова О. Г. Скитники Алдана (по роману Камиля Зиганшина «Золото Алдана») // Наука, образование и культура - №10 (13), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Евдокимова Оксана Геннадьевна / Evdokimova Oksana Gennadjevna – учитель русского языка и литературы, кафедра русского языка и литературы, магистратура по направлению: педагогическое образование, Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций, Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы, г. Уфа

Аннотация: в статье рассматривается вопрос религиозного раскола, уходящего своими корнями в 17 век. Анализируется книга Камиля Зиганшина «Золото Алдана», которая повествует о жизни старообрядческой общины, поселившейся в алданском нагорье.

Ключевые слова: скитник, старообрядцы, раскол.

Литература

1. Зиганшин К. Ф. Золото Алдана: роман в 2 книгах. Москва: Престиж Бук, 2014. 608 с.
2. Бондаренко В. Алданские скитники // Бельские просторы, 2015. №3. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.bp01.ru/public.php?public=4456/ (дата обращения: 18.09.2016).
3. Замлелова С., Зиганшин К. Ф. «Золото Алдана» // Бельские просторы, 2012. №10. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.bp01.ru/public.php?public=2608/ (дата обращения: 10.09.2016).
4. Прокофьева И.Человек и живая, разумная Природа. Дилогия К. Ф. Зиганшина «Золото Алдана». // Бельские просторы, 2014. № 1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.bp01.ru/public.php?public=3552/ (дата обращения: 15.08.2016).

Чернышева Т. И. Внеаудиторная работа как фактор формирования интереса к курсу «Русский язык и культура речи» // Наука, образование и культура - №10 (13), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Чернышева Татьяна Игоревна / Chernysheva Tatyana Igorevna - старший преподаватель, кафедра русского языка как иностранного, Научно-исследовательский университет Московский государственный строительный университет, г. Москва

Аннотация: в статье рассказывается о проблемах преподавания предмета «Русский язык и культура речи» в вузах, о внеаудиторной работе, проводимой на кафедре русского языка как иностранного в НИУ МГСУ.

Ключевые слова: внеаудиторная работа, традиционные мероприятия, дисциплина «Русский язык и культура речи» в вузах.

Литература

1. Леонтьев А. Н. Потребности,мотивы и эмоции. [Электронный ресурс]: Электронная библиотека: royallib.com. URL: http://royallib.com/read/leontev_aleksey/potrebnosti_motivi_i_emotsii.html0/ (дата обращения: 15.09.2016).
2. Кронгауз М. А. Русский язык на грани нервного срыва. [Электронный ресурс]: e-reading.club. URL: http://www.e-reading.club/book.php?book=101730/ (дата обращения :18.09.2016).

Смирнова А. Н. Что таится в Рожке игральных костей? (К столетию выхода сборника стихов в прозе Макса Жакоба «Рожок игральных костей») // Наука, образование и культура - №10 (13), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Смирнова Алла Николаевна / Smirnova Alla Nikolaevna – кандидат филологических наук, старший преподаватель, кафедра романской филологии, филологический факультет, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург

Аннотация: статья посвящена столетию выхода в свет сборника стихотворений в прозе «Рожок игральных костей» французского поэта Макса Жакоба. Также рассматриваются некоторые проблемы перевода стихов в прозе, жанра, который не получил достаточного распространения в русском языке.

Ключевые слова: стихи в прозе, перевод, невербальный уровень текста.

Литература

1. Жакоб Макс. Избранные стихи. СПб. ИНАПРЕСС, 1995. Пер. А. Смирновой.
2. Смирнова А. Грамматическая категория как повод для метафоры. М.. «Наука, образование и культура», 2016. № 4 (7). С. 34.
3. Квятковский А. П. Поэтический словарь. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/kps/kps-abc/0.htm/ (дата обращения 29.10.2016).
4. Пуленк Ф. Я и мои друзья. М. «Музыка», 1977.
5. Холшевников В. Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение.
6. Jacob Max. “Cornet à dés”. Paris. Gallimard, 1978.
7. Leiris M. Préface pour: Max Jacob. “Cornet à dés”. Paris. Gallimard, 1978.
8. Pelletier С. “Les procédés stylistiques du comique dans Le Cornet à dés » in: « Max Jacob et la création. Colloque d’Orléans, 1997.
9. Smirnova A. “Traduire Le Cornet à dés » in: « Max Jacob à la confluence ». Actes de colloque de Quimper, 1994.

Лукина А. С. Женский спорт в античную эпоху // Наука, образование и культура - №10 (13), 2016 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Лукина Анастасия Сергеевна / Lukina Anastasia Sergeevna - студент, историко-филологический факультет, Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева, г. Чебоксары

Аннотация: в настоящей работе представлены истоки зарождения женского спорта в сопоставлении мифологическим мировоззрением людей античной эпохи.

Ключевые слова: Герейские игры, спартанское воспитание, миф, антропоморфизм, Гера, Гипподамия, Аталанта, Спарта, жрица, Хлорида, Киниска.

Литература

1. Аристофан. Аристофан. Комедии / Перев. А. С. Пиотровский. Калининград.: Янтарный сказ, 2001. 420 с.
2. Грейвс Р. Мифы Древней Греции / Р. Грейвс; Пер. с англ. К. П. Лукьяненко; Под ред. и с послесл. А. А. Тахо-Годи. М.: Прогресс, 1992. 620 с.
3. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции: [Для сред. шк. возраста]. Т. 1: Боги и герои. М.: Мир искателя, 2001. 302 с.
4. Кун Н. А. Мифы Древней Греции / Предисл. д-ра искусствов. Л. И. Таруашвили. М.: РИК Русанова, 2000. 528 с.
5. Мелетинский Е. М. Мифологический словарь / Гл. ред. Е. М. Мелетинский. М.: Сов. энциклопедия, 1990. 672 с.
6. Некрасов Н. А. Стихотворения. Поэмы / Н. А. Некрасов. М.: Дрофа, 2008. 526 с.