Собирова Ш.И.

Собирова Шохиста Илхамовна - ассистент, кафедра Пропедевтики детских болезней, Ургенчский филиал Ташкентская медицинская академия, г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: в последние годы произошли кардинальное изменение образа жизни населения Хорезмской области. Нарушение питания, стрессы, малоподвижный образ жизни. Все это приводит к нарушению в организме гомеостаза, снижению резистентности иммунной системы. Может развиться туберкулез, если имеется контакт с больным. Такие индивиды более подвержены заболеваниям, чаще болеют и труднее выздоравливают. Данная группа именуется, как часто болеющие дети.

Ключевые слова: туберкулез, часто болеющие дети, иммунотерапия, микробиоценоз, хронические заболевания, группа, иммунитет, иммунотропная терапия.

Список литературы

1. Якубов Дурумбай Мусаевич. Особенности эмоционального развития детей, болеющих туберкулезной интоксикацией. Журнал Вестник науки и образования. 2024 год - №2(145) часть 2 – стр. 52-55.
2. Латипов Феруз Шавкатович, Курьязов Акбар Курамбаевич. Принципы лечения в стоматологии экспериментального туберкулезного остита деструктивными изменениями зубов с применением остеопластических материалов. Журнал Вестник науки и образования – 2024 год - №2(145) часть 2 – стр. 56-60.
3. Атаджанова Ойдин Нуруллаевна, Нурметов Тимур Болтаевич. Современные подходы к лучевой и лабораторной диагностике легочного туберкулеза. Журнал Вестник науки и образования. 2024 год №2 (145) часть 2 – стр. 57-60.
4. Аскарова Р.И. Задания для самостоятельной работы и контроля знаний студентов по детской фтизиатрии / 2020 г. Москва Инфра-М.Znanium.com – Стр. 42-59. DOI: 12737/1082951 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://znanium.com/catalog/document?id=358336/
5. Аскарова Р.И., Поляков К., Акулина Ю. (2020). A Capillary Electrophoretic Method for the Analysis of Bupivacaine and Its Metabolites. 2020г(2), Стр. 668–676. / Journal of Global Pharma Technology / June Volume 12 (том) issue-№6 / visit.
6. Киличева Т. (2023). Особенности ухода, диагностики и лечения пациентов, болеющих туберкулезом у лиц пожилого возраста, страдающих психическими расстройствами. Современные проблемы охраны окружающей среды и общественного здоровья, 1(1), с. 214–220. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/environmental-protection/article/view/19653.
7. Киличева Т. А., Собирова Ш.И. Влияние образа жизни и культуры здоровья студентов с процессом обучения в медицинской академии. / Журнал Вестник науки и образования. 2023 г. №5 (136) Часть 1 – стр. 65-71. DOI: 10.24411/2312-8089-2023-10508.
8. Киличева Т.А. Применение и эффективность интерактивных методов обучения в формировании знаний студентов по педиатрии // Проблемы педагогики – 2023. – №. 1 (62). – С. 82-87. DOI 10.24411/2410-2881-2023-10102 83.
9. Киличева Т.А. Стратегия DOTS – ускоренная диагностика туберкулеза лучевыми и лабораторными и методами // Вестник науки и образования. – 2023. – №. 4 (135). – С. 114-118. DOI: 10.24411/2312-8089-2023-10408.
10. Искандарова А.И., Курьязов А.К., Курьязов Ш.А. Генерализация туберкулезной инфекции слизистой оболочки полости рта / Журнал European science № 3 (67) - стр. 50-52. DOI 10.24411/2410-2865-2023-10303.
11. Искандарова А.И., Курьязов А.К., Курьязов Ш.А. Обзор современных исследований и подходов к использованию фмтотерапии и кумысотерапии в стоматологиии / Журнал Проблемы современной науки и образования. - №8(186) – 2023 год – Стр. 26-32. DOI 10.24411/2304-2338-2023-10804.
12. Киличева Т.А. Аспекты течения хронической обструктивной болезни с туберкулезом легких / Журнал Academy №3(76) – стр. 18-21. DOI 10.24411/2412-8236-2023-10303.
13. Киличева Т.А., Собирова Ш.И. СОВРЕМЕННЫЕ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ И ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА В УРГЕНЧСКОМ ФИЛИАЛЕ ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ // Проблемы современной науки и образования. – 2023. – №. 8 (186). – С. 19-22.
14. Киличева Т.А. ПОЛЕЗНЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ // Вестник науки и образования. – 2023г. – №. 11 (142) часть 2. – С. 85-88. DOI: 10.24411/2312-8089-2023-11107.
15. Киличева Т.А. Современные методы диагностики простудных заболеваний и туберкулеза у детей и подростков / Журнал Вестник науки и образования – 2024 год - №1(144) часть 2 – стр. 77-79. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10106.
16. Машарипов О.С., Курьязов А.К., Искандарова ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕЧЕНИЯ ДЕСТРУКТИВНОГО ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ У БОЛЬНЫХ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ II ТИПА / Журнал Вестник науки и образования – 2024 год - №1(144) часть 1 – стр. 78-80. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10111.
17. Машарипов О.С., Курьязов А.К., Курьязов Ш.А. ТЕЧЕНИЕ ИНФИЛЬТРАТИВНОГО ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ И ТУБЕРКУЛОМЫ У БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ / Журнал Вестник науки и образования – 2024 год - №1(144) часть 1 – стр. 81-85. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10112.
18. Собирова Ш.И. ПРОБЛЕМЫ ТУБЕРКУЛЕЗА И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПИТАНИЯ КУМЫСОТЕРАПИЕЙ //Вестник науки и образования. – 2023. – №. 3 (134). – С. 135-139.
19. Киличева Т.А., Собирова Ш.И. СОВРЕМЕННЫЕ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ И ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА В УРГЕНЧСКОМ ФИЛИАЛЕ ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ //Проблемы современной науки и образования. – 2023. – №. 8 (186). – С. 19-22.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Собирова Ш.И. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ ТУБЕРКУЛЕЗОМ // Наука, образование и культура -  № 1(67), 2024 {см. журнал}

 Берденова Г.Ж., Флорина Т.А.

Берденова Гульнар Жалгасовна – магистр математики, старший преподаватель;

Флорина Татьяна Андреевна– студент,

кафедра математики и физики,

Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтұрсынұлы,

г. Костанай, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматривается применение инновационных методов в обучении математике, подчеркивая их роль в повышении эффективности образовательного процесса. Статья предлагает анализ применения технологий, игровых подходов и интерактивных методов для стимулирования интереса к предмету и улучшения усвоения математических концепций у студентов. Цель статьи заключается в исследовании, анализе и выявлении эффективности применения инновационных методов в обучении математике с целью повышения интереса, мотивации и академических результатов студентов. Фокус направлен на выявление практических подходов, технологий и стратегий, способствующих оптимизации образовательного процесса в области математики. Статья является актуальной, поскольку современная образовательная среда сталкивается с необходимостью адаптации к постоянно меняющемуся цифровому миру. Внедрение инновационных методов в обучение математике актуально для привлечения внимания обучающихся, поддержания их мотивации и развития необходимых навыков в эпоху стремительного технологического развития. Статья важна для преподавателей, исследователей и образовательных практиков, стремящихся оптимизировать процесс обучения математике с использованием инновационных подходов.

Ключевые слова: студенты, инновации, математика, образование, эффективные способы, методы, мотивация.

Список литературы

1. Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан, Национальный центр развития высшего образования Аналитическая справка по разработке инновационных образовательных программ с учетом региональных потребностей, 2023 С. 18.
2. Тютькова И.А. Педагогический тезаурус. Москва: Институт непрерывного образования, 2016. 160 с.
3. Неврюева Н.С. Применение инновационных технологий на уроках математики и во внеурочное время. Воронеж: Центр развития педагогики, 2020. 19 с.
4. Гордовский Д. Словарь маркетинговых терминов. Москва: Глоссарий Calltouch, 2019. 27 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Берденова Г.Ж., Флорина Т.А. ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ // Наука, образование и культура -  № 1(67), 2024 {см. журнал}

Солдатова Л.Г.

Солдатова Лариса Геннадьевна - преподаватель хореографии,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное дошкольное учреждение "Детская Школа Искусств №12" Ново-Савиновского района, г. Казани

Аннотация: педагогика хореографии, что это? Преподаватель хореографии как хранитель знаний и просветитель. Роль преподавателя хореографии в воспитании молодого поколения. Значение каждого направления хореографии для формирования грамотного исполнителя и развитого ценителя прекрасного. Возрастная педагогика и преподавание хореографии, различные подходы и принципы. Школа искусств как основа развития современной системы преподавания хореографии.

Ключевые слова: воспитание подрастающего поколения, педагогическая наука, танцевальная культура, физическое развитие, ритмика, балет, историко-бытовой танец, классический тренаж, грамотный зритель, школы искусств, спорт, гимнастика, воспитательная роль хореографии.

Список литературы

1. Ваганова А.Я. Основы классического танца / А.Я. Ваганова. Л: Искусство. Ленинград. отделение, 1980. Мэй. - Л.; М.: Искусство, 1964.
2. Васильева-Рождественская М.В. Историко-бытовой Танец. М.: Искусство,1963.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Солдатова Л.Г. БАЗОВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПЛАТФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ХОРЕОГРАФИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ// Наука, образование и культура -  № 3(66), 2023 {см. журнал}

Джеппарова Э.С., Мальченко Е.В.

Джеппарова Эсма Серверовна – педагог-психолог,

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»;

Мальченко Евгений Владимирович – старший преподаватель,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет правосудия» Крымский филиал; г. Симферополь

Аннотация: социализация - многогранный процесс усвоения индивидуумом социального опыта, системы социальных отношений и связей. В процессе активного участия самого человека в освоении культуры человеческих отношений, человек приобретает убеждения, общественно одобряемые формы поведения, в нем формируются социальные нормы и роли, он приобретает знания, умения и навыки практической и групповой работы.

Ключевые слова: социализация, самореализация, личность, семья, свойства личности, индивидуально – психологические различия, опыт, общество, уровни личности.

Список литературы

1. Большой психологический словарь / ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 3-е издание, дополненное и переработанное. – Санкт Петербург: Прайм-Еврознак, 2006. – 672 с.
2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: И; М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 176 с.
3. Сухомлинский В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. - М.: Политиздат, 1985. – 270с.
4. Социализация // Большой психологический словарь / Сост.: Мещеряков Б., Зинченко В. — ОЛМА-ПРЕСС. 2004.
5. Шибутани Т. Социальная психология. / Пер. с англ. - Ростов н/Д.: Феникс, 1998. – 544с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Джеппарова Э.С., Мальченко Е.В. ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ С УЧЕТОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ// Наука, образование и культура -  № 3(66), 2023 {см. журнал}