Вернигорова И.С.

Вернигорова Ирина Степановна – аспирант,

кафедра психологии и педагогики,

Московская гуманитарно-техническая академия, г. Москва

Аннотация: в статье рассмотрены признаки как химических, так и не химических аддикций у куколдов. Рассмотрены термины и определения аддикции, какое место аддикции занимают в новой международной классификации болезней (МКБ-11). Рассмотрены причины возникновения, стадии фиксации, а также психологические защиты, присущие куколдам. Описаны фазы формирования сексуальной аддикции, показаны признаки наличия аддиктивного поведения у куколдов, проведен контент-анализ писем куколдов. Приведены случаи из клинической практики.

Ключевые слова: аддикция, семья, брак, куколд, сексвайф, девиации.

Список литературы / References

1.    Аддиктология. Г.В Старшенбаум. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПБ:ПитерЮ 2017. 320.
2.    Психосоциальная аддиктология. Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. Новосибирск. Издательство «Олсиб», 2001. 251 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Вернигорова И.С. СЕКСУАЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ, ХИМИЧЕСКИЕ И НЕХИМИЧЕСКИЕ, АДДИКЦИИ КУКОЛДОВ // Наука, образование и культура - №3 (27), 2018 {см. журнал}

Загрутдинова Р.Р.

Загрутдинова Резеда Ринатовна – магистр,

кафедра дизайна и национальных искусств,

Высшая школа татаристики и тюркологии им. Г. Тукая,

Институт филологии и межкультурных коммуникаций им. Льва Толстого,

Казанский Приволжский федеральный университет, г. Казань

Аннотация: актуальность данного вопроса выражается в необходимости разработки комплексной методической программы в школе искусств, развивающей творческие способности учащихся средствами художественной графики. В контексте освоения художественной графики предполагается комплексное изучение учащимися общекультурных ценностей, знакомство с мировым и региональным искусством.

Ключевые слова: художественная графика, школа искусств, творческие способности, искусство.

Список литературы

1. Алексеева Е.А. Творческий потенциал личности / Е.А. Алексеева. Нижний Новгород: ВГАВТ, 1998. С. 45.
2. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. М: Художник, 1972. 73 с.
3. Лукьянов Б. Изобразительное искусство в школе / Б. Лукьянов. М: Художник, 1986. № 9. 14 с.
4. Неменский Б.М. Мудрость красоты. О проблемах эстетического воспитания М: Просвещение, 1987. 80 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Загрутдинова Р.Р. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ИСКУССТВ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГРАФИКИ // Наука, образование и культура - №3 (27), 2018 {см. журнал}

Набиева М.А.

Набиева Малохат Абдумажидовна – преподаватель,

кафедра народного инструментального исполнительства,

Государственная консерватория Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: концертмейстер играет большую роль в воспитании яркого музыканта. Он и педагог, и друг, и помощник будущего музыканта. В статье рассказывается о молодом но очень талантливом концертмейстере, о её новинках и достижениях в исполнительстве.

Ключевые слова: концертмейстер, музыка, педагог, учебный процесс, мастерство.

Список литературы

1. Даукеева С. Философия музыки Абу Насра Мухаммада аль-Фараби. Алма-Ата, 2002.
2. Ражабов И., Сагадеев А. Ближний и Средний Восток. Музыкальная эстетика стран Востока: Сборник-«Музыка», 1967.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Набиева М.А. КОНЦЕРТМЕЙСТЕР // Наука, образование и культура - №3 (27), 2018 {см. журнал}

Заикина М.Н., Романова Е.П.

Заикина Марина Николаевна – старший преподаватель;

Романова Елена Павловна – старший преподаватель,

кафедра гуманитарных дисциплин,

Ярославская государственная сельскохозяйственная академия,

г. Ярославль

Аннотация: статья посвящена интерактивному методу тестирования как наиболее эффективному средству контроля овладения лексикой обучающимися. Приводятся примеры различных форм интерактивных тестовых заданий и представлен вывод о целесообразности использования предлагаемого метода при обучении студентов иностранному языку в аграрных вузах.

Ключевые слова: контроль, тестирование, интерактивный метод, иностранный язык, профессионально-ориентированная лексика, компьютерные тестовые программы.

Список литературы

1. Воног В.В. Возможности использования электронных обучающих курсов для контроля учебной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку. [Текст] / В.В. Воног, Е.А. Пономарева, Т.В. Жавнер и др. // Вестник Красноярского государственного педагогического  университета им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2016. № 2 (36). С. 45-48. ISSN: 1995-0861.   
2. Костенко И.Ю. Интерактивный тест как одна из форм контроля при обучении студентов неязыковых специальностей английскому языку [Текст]. / И.Ю. Костенко, М.К. Тимохова / Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка. Минск: БГПУ, 2017. С. 110-118. [Электронный ресурс]. Режим доступа:: http://elib.bspu.by/handle/doc/29750/ (дата обращения: 27.04.2018).
3. Батунова И.В. Тестирование как один из наиболее эффективных методов контроля при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку. [Текст] / И.В. Батунова / Международный научно-исследовательский журнал. Выпуск № 5-2 (59). Часть 2. Май, 2017. Стр. 8-10. DOI: [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10.23670/IRJ.2017.59.005/ (дата обращения: 27.04.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Заикина М.Н., Романова Е.П. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Наука, образование и культура - №3 (27), 2018 {см. журнал}