Кузьмичева А.В., Лях Т.И.

Кузьмичева Александра Викторовна – студент;

Лях Татьяна Ильинична – кандидат психологических наук, доцент,

кафедра специальной психологии,

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, г. Тула

Аннотация: в данной статье рассматриваются особенности изучения воображения детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Проанализирована психолого-педагогическая литература на данную тему и на основе этого анализа была составлена диагностическая программа, позволяющая выявить особенности воображения младших школьников с умственной отсталостью.

Ключевые слова: воображение, младшие школьники, умственная отсталость, диагностическая программа.

Список литературы

1. Боровик О.В. Формирование воображения умственно отсталых учащихся младших классов: автореф. дисс автореф. дисс… канд. пед. наук: 13.00.03. М., 1999.
2. Дубровина И.В. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. Заведений. И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан; под ред. И.В. Дубровиной. М.: Академия, 2007. С. 167.
3. Забрамная С.Д., Левченко И.Ю. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития (курс лекций). М.: В. Секачёв, 2007. 128 с.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2-х т. / С.Л. Рубинштейн; изд. 2-е, 1946 г. Издательство: Питер, 2002. 720 с.
5. Юдина В.А. Психологические особенности развития творческого воображения у умственно отсталых младших школьников: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / В.А. Юдина. Нижний Новгород, 2010. 25 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кузьмичева А.В., Лях Т.И. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Артюхина А.А.

Артюхина Амарида Аслановна - бакалавр педагогических наук, специалист отдела, отдел дополнительных общеразвивающих программ,

Институт дополнительного образования Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования, Московский городской педагогический университет, г. Москва

Аннотация: статья посвящена проблемам создания веб-квеста для школьников, с которыми может столкнуться преподаватель. Показаны основные причины, препятствующие использованию новой технологии в образовательной деятельности учащихся.

Ключевые слова: веб-квест, сеть Интернет, безопасность информации, игра.

Список литературы

1. Быховский Я.С. Образовательные веб-квесты. [Электронный ресурс]: Я.С. Быховский / Материалы международной конференции «Информационные технологии в образовании ИТО-99», 1999. Режим доступа: http://ito.bitpro.ru/1999/ (дата обращения: 18.04.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Артюхина А.А. ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕБ-КВЕСТА // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Данилов М.С.

Данилов Максим Сергеевич – магистрант, кафедра управления в международном бизнесе и индустрии туризма, Государственный университет управления, г. Москва

Аннотация: в статье рассматривается сущность процессов слияния и поглощения как стратегий управления компаниями в рыночных условиях. Устанавливаются чёткие дефиниции данных понятий, их правовой контекст, основные цели, мотивы, формы, механизмы, проблемы и трудности. В итоге делаются выводы о роли указанных стратегий в ходе антикризисного управления и в конкурентной борьбе.

Ключевые слова: Слияния и поглощения компаний, стратегии слияния и поглощения.

Список литературы

1. Гречухин Р.А. Стратегия слияния и поглощения компаний: этапы планирования. [Электронный ресурс]: Российское предпринимательство. Выпуск № 9, 2005. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-sliyaniya-i-pogloscheniya-kompaniy-etapy-planirovaniya#ixzz4cpwoQzqb/ (дата обращения: 18.04.2017).
2. Попов В.Л. Стратегия слияния и поглощения при антикризисном управлении. [Электронный ресурс]: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. Выпуск № 3, 2009. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-sliyaniya-i-pogloscheniya-pri-antikrizisnom-upravlenii#ixzz4cpxJiwZG/ (дата обращения: 18.04.2017).
3. Попов В.Л. Стратегия оздоровления предприятия: учеб. пособие. Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2008.
4. Сергеева И.Г., Цыплухина Д.Г. Слияния и поглощения как инструмент управления промышленной корпорацией. [Электронный ресурс]: Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». Выпуск № 2, 2015. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sliyaniya-i-pogloscheniya-kak-instrument-upravleniya-promyshlennoy-korporatsiey#ixzz4cpx6LKzR/ (дата обращения: 18.04.2017).
5. Слияния и поглощения [пер. с англ.]. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Данилов М.С.  СУЩНОСТЬ СЛИЯНИЯ И ПОГЛОЩЕНИЯ КАК СТРАТЕГИЙ УПРАВЛЕНИЯ // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Филипская И.В.

Филипская Ирина Викторовна – магистрант, кафедра дизайн мебели, Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица, г. Санкт-Петербург

Аннотация: сегодня нельзя представить ни одно современное производственное предприятие без дизайнера, будь то дизайнер, входящий в штат компании или независимый дизайнер, приглашенный для создания образа будущего продукта. Ведь нельзя доверить полную разработку изделия только конструктору. В таком случае исходом является технически выверенная вещь, но эстетически и стилистически далекая от совершенства. В статье анализируются функции и значение дизайнера для производства мебельной продукции.

Ключевые слова: дизайнер, роль дизайнера, производство мебели.

Список литературы

1. Бегенау З.Г. Функция, форма, качество. М.: Мир, 1969. 168 с.
2. Коськов М.А., Полеухин А.А. Дизайн. Основы теории. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2009, 308 с.
3. Якуничев Н.Г. Предметная форма как программа развития // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. СПб., 2012. №1 33. С. 207-216.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Филипская И.В. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ДИЗАЙНЕРОМ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ПРЕДМЕТОВ МЕБЕЛИ // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}