Мовчан Д. В. РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ДЛЯ АФИШ // Наука, образование и культура - №1 (16), 2017 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Мовчан Дмитрий Валерьевич / Movchan Dmitriy Valer'evich – магистрант, кафедра компьютерных систем и сетей, факультет информатики и систем управления, Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, г. Москва

Аннотация: для сокращения времени на поиск нужной информации или для помощи отображения функций, которыми человек вероятнее всего захочет воспользоваться, существуют рекомендательные системы. Рекомендательные системы — программы, которые пытаются предсказать, какие объекты (фильмы, музыка, книги, новости, веб-сайты) будут интересны пользователю, имея определенную информацию о его профиле. Такие системы успели себя зарекомендовать и на сегодняшний день используются повсеместно. В данной статье будут описаны объекты в системе афиш, с помощью которых можно выявить закономерности и предоставить пользователю рекомендации.

Ключевые слова: рекомендательная система, фильтрация, коллаборативная, контекстная.

Литература

1. Парамонов С. Пишем простую систему рекомендаций на примере Хабра. [Электронный ресурс]. 18.07.2014. Режим доступа: https://habrahabr.ru/post/230155/ (дата обращения: 23.01.2017).
2. Тим Джонс М. Рекомендательные системы: Часть 1. Введение в подходы и алгоритмы. [Электронный ресурс]. 29.04.2014. Режим доступа: https://www.ibm.com/developerworks/ru/library/-recommender1 (дата обращения: 23.01.2017).

Елисеева Н. Г. РАБОТА С ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТЬЮ // Наука, образование и культура - №1 (16), 2017 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Елисеева Наталья Геннадьевна / Eliseeva Natalya Gennadievna - учитель русского языка и литературы, Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа, х. Бурковский, п. Третий Решающий Среднеахтубинского района Волгоградской области

Аннотация: статья посвящена вопросам организации работы с детской одаренностью в школе. Автор раскрывает цели и задачи деятельности педагога в рамках работы с одаренными детьми. Особое внимание обращается на необходимость создавать условия для самореализации одаренного ученика на уроке и во внеурочное время. Автор отмечает необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных способностей. В данной работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при работе с одаренными детьми. Автор считает, что организовать работу с одаренными детьми можно через реализацию индивидуального образовательного маршрута.

Ключевые слова: одаренный ребенок, талант, творческий потенциал, склонности, способности.

Литература

1. Ананьев Б. Г. О соотношении способностей и одаренности // Проблемы способностей. М., 1962.
2. Гильбух Ю. З. Внимание: одаренные дети. М.: Знание, 1991.
3. Лейтес Н. С. Возрастная одаренность // Семья и школа. № 9, 1990.
4. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности. М., 1960.
5. Лейтес Н. С. Способности и одаренность в детские годы. М., 1984.
6. Словарь психолога – практика. [Текст] / Сост. С.Ю. Головин. 2-е изд., перераб. и доп. Мн.: Харвест, 2001. 976 с.
7. Психология одаренности детей и подростков. [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Ю. Д. Бабаева, Н. С. Лейтес, Т. М. Марютина и др.; Под общ. ред. Н. С. Лейтеса. 2-е изд., переаб. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 336 с.

Кайбышев В. Р., Магданова К. Р., Салахов А. Х. АНАЛИЗ ПЕРСПЕКТИВНЫХ АВИАЦИОННЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН НА ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТАХ // Наука, образование и культура - №1 (16), 2017 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Кайбышев Вадим Равилевич / Kaybyshev Vadim Ravilevich – студент;

Магданова Карина Римовна / Magdanova Karina Rimovna – студент;

Салахов Айдар Хадисович / Salakhov Aidar Khadisovich - студент, направление: специальные электромеханические системы, кафедра электромеханики, факультет авионики, энергетики и инфокоммуникаций, Уфимский государственный авиационный технический университет, г. Уфа

Аннотация: в статье приведены требования, предъявляемые к авиационным электрическим машинам, применяемые на летательных аппаратах. Выявлены мировые компании-лидеры в производстве авиационных электрических машин. Выявлены наиболее инновационные электрические машины, применяемые в авиации. Разобраны особенности конструктивного исполнения и характеристики высокотемпературных и высокоиндуктивных электрических машин. Проведен сравнительный анализ высокотемпературных и высокоиндуктивных электрических машин как наиболее перспективных для использования на летательных аппаратах.

Ключевые слова: анализ, авиационные электрические машины, летательный аппарат, требования авиационных электрических машин, компании-лидеры, постоянный магнит, высокотемпературные и высокоиндуктивные электрические машины.

Литература

1. Винокуров В. А.Авиационные электрические машины. М.: Изд. ВВИА имени проф. Н. Е. Жуковского, 1972.

Пашук М. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЧЕШСКОГО ФОТОХУДОЖНИКА ЙОЗЕФА СУДЕКА // Наука, образование и культура - №1 (16), 2017 {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Пашук Мария Александровна / Pashuk Maria Alexandrovna - студент-магистр, факультет международных отношений и зарубежного регионоведения, профиль: восточноевропейские исследования, Российский государственный гуманитарный университет, г. Москва

Аннотация: в статье нарисован психологический портрет чешского фотохудожника Йозефа Судека. С помощью трудов видных психологов и психиатров выделены главные этапы жизненного пути, которые ключевым образом повлияли не только на психологический и психиатрический портрет фотохудожника, но и на всю его творческую манеру. С помощью работ Зигмунда Фрейда делается попытка проанализировать ключевые моменты психологии Йозефа Судека, а также мотивы его творчества. В статье был использован огромный массив источников личного происхождения, которые дают возможность наиболее четко и ясно понять черты психологии фотохудожника.

Ключевые слова: Йозеф Судек, Прага, Чехословакия, Чехия, фотография, фотохудожник, Собор Святого Вита, Первая мировая война, Вторая мировая война, искусство, архитектура.

 Литература

1. Иванов В. В. Бессознательное, функциональная асимметрия, язык и творчество // Бессознательное. Сборник статей. Том 1. Новочеркасск: Агентство «Сагуна», 1994. C. 168-173.
2. Нуркова В. В. Зеркало с памятью. Феномен фотографии. М.: РГГУ, 2006. 287 с.
3. Савчук В. В. Философия фотографии. СПб.: СПбГУ, 2005. 256 с.
4. Сараскина Л. Солженицын. М.: Молодая гвардия, 2009. 959 с.
5. Пашук М. А. Прага из объектива чешского фотохудожника Йозефа Судека (1896-1976). // Наука, образование и культура. 2015. № 3. С. 48-50.
6. Фрейд З. Печаль и меланхолия // Психология эмоций. М.: МГУ, 1993. C. 215–223.
7. Фрейд З. Толкование сновидений. М.: Просвещение, 1991. 512 с.
8. Фрейд З. Три очерка по теории сексуальности. М.: Просвещение, 1990. 448 с.
9. Bullaty S.
10. Farova A. Josef Sudek. München, 1999. 405 p.
11. Farova A. Josef Sudek: Poet of Prague: A deepening vision. // Aperture. 1990b. №
12. Heiblirch P.
13. Sawyer C. Josef Sudek // Creative Camera, 1980. № 1
14. Tutter A. Angel With a Missing Wing: Loss, Restitution, and the Embodied Self in the Photography of Josef Sudek // American Imago, 2013. №
15. Tutter A. Metamorphosis and the aesthetics of loss: I. Mourning Daphne—the Apollo and Daphne paintings of Nicolas Poussin // International Journal of Psychoanalysis, 2011. №92. P. 427-449.