Артюхина А.А.

Артюхина Амарида Аслановна - бакалавр педагогических наук, специалист отдела, отдел дополнительных общеразвивающих программ,

Институт дополнительного образования Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования, Московский городской педагогический университет, г. Москва

Аннотация: статья посвящена проблемам создания веб-квеста для школьников, с которыми может столкнуться преподаватель. Показаны основные причины, препятствующие использованию новой технологии в образовательной деятельности учащихся.

Ключевые слова: веб-квест, сеть Интернет, безопасность информации, игра.

Список литературы

1. Быховский Я.С. Образовательные веб-квесты. [Электронный ресурс]: Я.С. Быховский / Материалы международной конференции «Информационные технологии в образовании ИТО-99», 1999. Режим доступа: http://ito.bitpro.ru/1999/ (дата обращения: 18.04.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Артюхина А.А. ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕБ-КВЕСТА // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Данилов М.С.

Данилов Максим Сергеевич – магистрант, кафедра управления в международном бизнесе и индустрии туризма, Государственный университет управления, г. Москва

Аннотация: в статье рассматривается сущность процессов слияния и поглощения как стратегий управления компаниями в рыночных условиях. Устанавливаются чёткие дефиниции данных понятий, их правовой контекст, основные цели, мотивы, формы, механизмы, проблемы и трудности. В итоге делаются выводы о роли указанных стратегий в ходе антикризисного управления и в конкурентной борьбе.

Ключевые слова: Слияния и поглощения компаний, стратегии слияния и поглощения.

Список литературы

1. Гречухин Р.А. Стратегия слияния и поглощения компаний: этапы планирования. [Электронный ресурс]: Российское предпринимательство. Выпуск № 9, 2005. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-sliyaniya-i-pogloscheniya-kompaniy-etapy-planirovaniya#ixzz4cpwoQzqb/ (дата обращения: 18.04.2017).
2. Попов В.Л. Стратегия слияния и поглощения при антикризисном управлении. [Электронный ресурс]: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. Выпуск № 3, 2009. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-sliyaniya-i-pogloscheniya-pri-antikrizisnom-upravlenii#ixzz4cpxJiwZG/ (дата обращения: 18.04.2017).
3. Попов В.Л. Стратегия оздоровления предприятия: учеб. пособие. Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2008.
4. Сергеева И.Г., Цыплухина Д.Г. Слияния и поглощения как инструмент управления промышленной корпорацией. [Электронный ресурс]: Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». Выпуск № 2, 2015. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sliyaniya-i-pogloscheniya-kak-instrument-upravleniya-promyshlennoy-korporatsiey#ixzz4cpx6LKzR/ (дата обращения: 18.04.2017).
5. Слияния и поглощения [пер. с англ.]. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Данилов М.С.  СУЩНОСТЬ СЛИЯНИЯ И ПОГЛОЩЕНИЯ КАК СТРАТЕГИЙ УПРАВЛЕНИЯ // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Филипская И.В.

Филипская Ирина Викторовна – магистрант, кафедра дизайн мебели, Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица, г. Санкт-Петербург

Аннотация: сегодня нельзя представить ни одно современное производственное предприятие без дизайнера, будь то дизайнер, входящий в штат компании или независимый дизайнер, приглашенный для создания образа будущего продукта. Ведь нельзя доверить полную разработку изделия только конструктору. В таком случае исходом является технически выверенная вещь, но эстетически и стилистически далекая от совершенства. В статье анализируются функции и значение дизайнера для производства мебельной продукции.

Ключевые слова: дизайнер, роль дизайнера, производство мебели.

Список литературы

1. Бегенау З.Г. Функция, форма, качество. М.: Мир, 1969. 168 с.
2. Коськов М.А., Полеухин А.А. Дизайн. Основы теории. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2009, 308 с.
3. Якуничев Н.Г. Предметная форма как программа развития // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. СПб., 2012. №1 33. С. 207-216.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Филипская И.В. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ДИЗАЙНЕРОМ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ПРЕДМЕТОВ МЕБЕЛИ // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}

Северинова Л.И.

Северинова Лариса Ивановна - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра теории, истории музыки и музыкальных инструментов, факультет искусств и художественного образования, Воронежский государственный педагогический университет, г. Воронеж

Аннотация: в статье даны определения этнопедагогической культуры учителя музыки и этнопедагогической деятельности педагога-музыканта. Рассмотрена специфика этнопедагогической деятельности учителя музыки, выявлены основные умения и навыки, необходимые для эффективной этнопедагогической деятельности учителя музыки.

Ключевые слова: этнопедагогическая культура, этнопедагогическая деятельность, учитель музыки.

Список литературы

1. Арчажникова Л.Г. Профессия – учитель музыки: Книга для учителя / Л.Г. Арчажникова. М., 1984. 98 с.
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. М.: Знание, 1968. 242 с.
3. Бычков Ю.Н. Введение в музыковедение: Курс лекций [Текст] / Ю.Н. Бычков. М.: РАМ им. Гнесиных, 2000. 128 с.
4. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология / А.Л. Готсдинер. М.: Изд. МИП «NB Магистр», 1993. 194 с.
5. Желенщикова Н.А. Воспитание музыкально-педагогической культуры студентов пед. колледжа как фактор их профессиональной подготовки: дисс ... канд. пед. наук:13.00.08 / Желенщикова Наталья Аркадьевна. Магнитогорск, 1999. 187 с.
6. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / И.Ф. Исаев. М.: Изд. центр «Академия», 2002. 208 с.
7. Кухарев Н.В. На пути к профессиональному совершенству. Книга для учителя / Н.В. Кухарев. М.: Просвещение, 1990. 159 с.
8. Николаев В.А. Теория и методика формирования этнопедагогической культуры учителя: дисс ... доктора пед. наук: 13.00.01 / Николаев Валерий Александрович. М., 1998. 409 с.
9. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко. 4-е изд. М.: Школьная Пресса, 2002. 512 с.
10. Сохор А.Н. Вопросы психологии и эстетики музыки. Статьи и исследования / А.Н. Сохор. Л.: Советский композитор, 1981. 296 с.
11. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. М.-Л., 1947. 332 с.
12. Харитонов М.Г. Теория и практика этнопедагогической подготовки учителя начальных классов национальной школы: дисс. доктора пед. наук: 13.00.01 / Харитонов Михаил Григорьевич. М., 1999. 396 с.
13. Цыпин Г.М. Музыкант и его работа: Проблемы психологии творчества / Г.М. Цыпин. М.: Сов. Композитор, 1998. 384 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Северинова Л.И. ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ СОСТАВЛЯЮЩЕЕ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА // Наука, образование и культура - №4 (19), 2017 {см. журнал}